Обновленка Русский язык 7 класс КСП Краткосрочные планы Сабитова Мектеп по новой обновленной программе 2018

Link: => tilitomet.nnmcloud.ru/d?s=YToyOntzOjc6InJlZmVyZXIiO3M6MzY6Imh0dHA6Ly9iYW5kY2FtcC5jb21fZG93bmxvYWRfcG9zdGVyLyI7czozOiJrZXkiO3M6Nzg6ItCg0YPRgdGB0LrQuNC5INGP0LfRi9C6IDUg0LrQu9Cw0YHRgSDQvtCx0L3QvtCy0LvQtdC90L3QsNGPINC/0YDQvtCz0YDQsNC80LzQsCI7fQ==


Знание, язык, речь, народ, нация, Родина. Правописание проверяемых и непроверяемых гласных и согласных в корне слова. Это связано с тем, что большинство людей вели крестьянское хозяйство, и от погоды зависели благополучие и достаток в доме Подумай.

Здоровье и соблюдение техники безопасности Учитель оказывает поддержку учащимся при комментировании выполнения задания, а также учащиеся могут использовать вспомогательные материалы опорная схема «Ромашка Блума», полезные фразы. Критерии успеха Данный урок способствует формированию представления учащихся о годовом цикле — време­нах года, учит выделять характерные признаки вре­мен года. Знания: мир и изучение иностранных языков 11 ч.

Материалы школьной программы по русскому языку за 5 класс

L7 recognize the opinion of the speaker s in basic, supported talk on an increasing range of general and curricular topics 5. W6 link, with some support, sentences into coherent paragraphs using basic connectors on a limited range of familiar general topics. S6 communicate meaning clearly at sentences level during pair, group and whole class exchanges 5. How will they learn it. Suggested Teaching Activities Active Learning activities Start 5-7 min GreetingiOrg moment Teacher greets the learners. Learners greet the teacher and take their places. «Video prompt» Teacher shows learners the video about the world around them. Students take a piece русский язык 5 класс обновленная программа paper and should collect the words and create a picture. And compose a little story according to the picture. Match the words with the definitions, use your dictionaries if you need. Differentiation by outcome: make up your own sentences with these words if you are 5 min 10 min able to. Complete the sentences choosing the necessary word. Differentiation for more able students : Here are the results of an Internet survey of teenagers. Write a short story about global environment according to the survey. Descriptor: a learner — gives main information — use more new words — makes good presentation. Task 5 Listen to the text. How many words can you remember for things in the environment. And make up sentences using the Present Perfect Tense. Home task: Learn the song. All of you stand up. How do you plan to challenge the more able learners. Health and safety check 1 Differentiation by outcome: Laminated paper make up your own sentences with these words if you are able to. Write a short story about global environment according to the survey. Did my planned differentiation work well. Did 1 stick to timings. What changes did 1 make from my plan and why. Use the space below to reflect on your lesson. Answer the most relevant questions from the box on the left about your lesson. Summary evaluation What two things went really well consider both teaching and learning?.

Используют в собственной речи синонимы, антонимы и т. Ученики выходят к доске и выбирают вопрос любого уровня сложности на своё усмотрение, отвечают на него, остальные оценивают при помощи сигнальных карточек. Используйте данный раздел для записи методов, которые вы будете использовать для оценивания того, чему учащиеся научились во время урока. Сегодня на уроке мы сможем составить и оценить интервью с автором песни «Был бы я правителем мира…» Слайд 1 Слайд 2,3 Середина урока 5 минут 10 минут 5 минут 10 минут 1. Сколько палочек до точки, Столько встанем на носочки. Когда он может в нужный момент пошутить, в нужный момент стать серьёзным. Работа в группах Задание 1: Прочитайте в блогах и на форумах высказывания на тему: «Если бы ты правил миром…». Умение пользоваться в речи прилагательными-синонимами для более точного выражения мысли и для устранения неоправданных повторений одних и тех же слов. Русский язык как язык межнационального общения Республики Казахстан занимает одно из ведущих положений. Учащимся приходится тратить свободное время на проработку материала по новым дисциплинам.